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学院简报第期（总第61期）
铜川职业技术学院办公室主办 2008年5月10日
语言艺术系评师赛教活动取得阶段性成果
为了贯彻落实院党委“质量管理年”要求，加强教师队伍建设，提高教学质量，为教师搭建成长成才的平台，语言艺术系按照学院统一安排部署，于3月初至4月底，精心组织开展了评师赛教活动，取得了阶段性成果。
本次活动分教研室教学竞赛和系教学竞赛两个阶段。第一阶段由各教研室主任具体负责组织，全体课任教师积极准备，人人参与，自3月初起经过一个月的紧张角逐，4个教研室共推选出23人（中文10人，英语8人，音乐4人，美术1人）参加系上竞赛。第二阶段于4月初开始至月底结束，由系领导牵头，吸纳各教研室主任及教师代表组成评委会，制定了系教师课堂竞赛实施细则，印制了评委课堂评分表、教师课堂教学学生评估表。系领导和评委会成员深入课堂，逐一听取每位参赛教师的讲课，听课、评课，综合打分。同时，在教师授课班级随机抽取一定比例的学生参与竞赛评估，依据评委打分的70%和学生评估分的30%，综合计算参赛教师的最终成绩。按照最终成绩从参加第二阶段竞赛的23名教师中推选出10名同志继续参加学院竞赛。
这次教学竞赛，充分展示了我系教师教学风采，为全体教师、尤其是青年教师提供了证明自己、展示自己、锻炼自己的机会，展现出了许多课堂教学亮点。一是此次竞赛活动绝大多数科任教师高度够重视并积极参与，态度端正认真，想通过这次竟赛锻炼提高自己。二是在教学竞赛过程中，许多同专业教师能够积极主动听课，相互学习，努力丰富自身教学经验，提高自身教学水平。三是参赛教师都能够认真备课，精心设计教学过程，灵活运用多种先进教学方法，充分、恰当使用现代教育技术手段。四是多数教师教学理念先进，具有新的教学思想，注意对学生综合素质的培养，把学生当作学习的主体并通过多种手段来调动学生积极性，尊重学生，给学生质疑问难的机会，师生交流，课堂气氛活跃，教学效果良好。五是激活了教师的潜能，涌现了一批教学新秀。这次竞赛充分展现了青年教师的成长和进步，一些有潜质有能力的教师也在这次竞赛中崭露头角。六是注重学生个性发展，培养求异思维。在这次课堂教学竞赛活动中，这一理念得到充分得以贯彻落实。把学习的主动权交给学生，针对课本内容，精心设问，鼓励学生开动脑筋，充分发挥个性，从不同角度去思考问题，努力创设民主、和谐的课堂环境，立足所带班级学生的实际情况，给予足够的时间和空间让学生思考，较好的落实了教学目标任务。七是受教师教学竞赛的热情及教学形式多样化的影响，学生也都能够积极配合认真参与，表现出极大的关注，上课兴趣浓厚，学习热情高涨。
（语言艺术系 王赵云）
建工系 “评师赛教“活动促进教学工作
建工系认真落实学院2008年“质量管理年”活动的要求，积极开展“评师赛教”活动，宣传动员全系师生广泛参与，有针对性的对教师课堂教学提出要求，通过本次赛教活动对教学工作进行了一次全面检查，促进了教学工作。
系上按照“评师赛教”活动安排，层层分解目标。为了让教师在这次活动中有所收获，系部对教师赛教活动进行规范，对教案书写格式、板书设计、现代教育技术应用和与学生互动情况提出要求，系部制定了评价办法和评价内容，从教师教学活动准备，教学活动组织过程，内容的展开，学生纪律及课堂反映等方面进行评价。为了能够真实反映教师课堂教学实际水平，建工系成立了评师赛教评委小组全面负责评价教师赛教活动，每位教师也参加赛教活动作为同行评价，同时学生对教师在教学活动中的表现也要打分，这样评委打分、同行打分、学生打分三个结合在起来评价教师赛教的水平。
为了让每位教师都参加听课，教研室对教师参加赛教的课题及时间进行了安排，并制定赛教时间表。在赛教活动中及时对系部教师赛教活动进行总结，开展评课活动，肯定教师在课堂教学中的一些好的作法。教研室组织教师将赛教活动中发现的问题及优点、不足进行研究和讨论，并给教师提出建议。
赛教活动极大地激发了教师对教学活动整个过程的思考和参与教改的热情。教师教案书写更加规范，板书设计易于记忆和理解，课堂教学师生互动提高了教学效果。
（建工系 蒋先迎）
成教中心推选出四名教师参加学院“十佳教学能手”的评选
成教中心高度重视这次评师赛教活动，成立了专门机构和讲课评审专家组，坚持公平、公正、公开的原则进行严格评审。本次赛教活动分为前期准备、听课赛教、评课总结三个阶段，历时一个月，共组织公开课32场，共计听课节数300余节次，成教中心中青年教师26人登台赛讲。这次赛教把听课学员打分也计入了评课系统内，由专家组对每一位教师赛教情况进行实名评议打分。这种限时讲授、当场打分的评课形式最大限度地保证了比赛的公平公正。赛后的总结点评是本次赛教的又一亮点，专家组进行了听课联评，对教学内容与方法在讲课过程中出现的问题和不足提出了改进意见，点评有的放矢，全面到位。
本次赛教活动展示了成教中心教师良好的精神风貌和强化教学管理的成果，尤其展示了教师运用现代技术辅助教学的能力，加强了教师间的交流、合作，有利于师资队伍整体水平的提高，势必对中心今后的教学工作产生积极的影响。
绿色奥运、我心飞翔机电系青年志愿者开展奥运知识宣传活动
日前，机电系青年志愿者利用周末在新区牡丹园进行了“绿色奥运、我心飞翔”奥运知识宣传活动。43名青年志愿者身披绶带，高举系旗、团旗，带着自己设计制作的奥运知识展板从学院出发，步行近50分钟来到新区牡丹园。
星期天的牡丹园游人如织，青年志愿者们一到牡丹园便迅速的展开工作。发放传单、展示展板、宣讲奥运知识。宣传活动引起了游人的关注，他们围拢上来，有的仔细阅读宣传材料，有的咨询奥运知识，青年志愿者们都一一耐心回答。有的人为表达他们对2008北京奥运会的支持，自发的在展板上了签名，签名的有年过七旬的老人，有活泼可爱的孩子，青春阳光的青年人，签名人数达到200余人。两个多小时的活动，共发出宣传单487份，接待咨询达800多人次。
虽然参加本次宣传活动的只有43名青年志愿者，但还有更多的机电系学生参与了本次活动，他们用一周的时间，制作宣传展板，抄写奥运知识800余份，以实际行动表达大学生对2008北京奥运会的关注与支持。（机电系 辛媛）
无私的帮助 真诚的感谢
5月5日一大早，学院学生处办公室迎来了几位特殊的客人——市聋哑语训学校的老师和3名正在复健的聋哑儿童代表。他们送来了写有“志愿助残 道德高尚”字样的锦旗，以感谢我院广大青年志愿者一直以来对他们的关心和帮助。
据市聋哑语训学校的老师讲，近几年来我院的青年志愿者一直非常关心该校的聋哑儿童。他们经常到该校进行义务劳动，帮助这里的工作人员做一些力所能及的事情。他们还经常组织一些小型的表演，与该校的儿童联欢，把歌声和笑声送到每个聋哑儿童的心田，让爱的阳光照亮那个无声的世界。前不久，我院熊宁志愿者服务队队长周浩等同学代表学院200余名青年志愿者，把大家捐赠的637件学习用品送到聋哑语训学校交到每个孩子手中。我院历届青年志愿者无私的帮助和热情的关怀让聋哑语训学校的师生大为感动。市聋哑语训学校的老师说：我们这次专程前来就是为了感谢学院广大青年志愿者对这些孩子的关心，对我们工作的支持，也感谢学院教育培养出这样一群富有爱心和责任心的好青年。没有什么能够表达我们的感激之情，只有通过这面锦旗来聊表真诚的谢意。
学院团委书记段丽琨同志代表我院的青年志愿者接受了这面锦旗。她说自古以来尊老爱幼就是中华民族的传统美德，当代大学生作为传统美德的传承者，新时期新风尚的代表者更应该具备此项素质。优秀青年志愿者代表熊宁同志出自我们陕西，，我院青年学生更应该以她为榜样来激励自己。我院青年志愿者会继续坚持为这些聋哑儿童服务，并把此作为一项长期工作坚持下去。（学生处 焦小荣）
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